Mantenimiento - Principios Básicos (5 Piezas)

Mantenimiento - Principios Básicos (5 Piezas)
Documentos para el aprendiz

Español
Artículo No.: 97762
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El curso "Mantenimiento" se basa en los principios generales de la tecnología de mantenimiento y en los planes marco de formación de muchas profesiones metalúrgicas, que abordan la transferencia de cualificaciones básicas a tareas operativas concretas. Los contenidos se basan en DIN 31051 y se dividen en las áreas de mantenimiento, inspección y reparación.
Se incluyen áreas centrales de responsabilidad:

  • Propiedades y uso de elementos de máquinas como tornillos y tornillos de fijación, cojinetes, ejes y ejes, acoplamientos, obturaciones.
  • Marcado y selección de lubricantes.
  • Uso de documentación específica del fabricante para mantenimiento, inspección y reparación.

Otro punto importante es el enfoque sistemático para la resolución de problemas y la eliminación de fallos. Con la ayuda de un diagrama de flujo se ilustran y analizan situaciones operativas mediante ejemplos. Los alumnos desarrollan una guía para determinar un patrón de error exacto; lo prueban y optimizan teniendo en cuenta las perturbaciones operativas típicas.
Documentos de trabajo compuestos por tareas, información sobre elementos comunes de la máquina así como instrucciones e instrucciones de trabajo para su montaje y desmontaje. Pautas para el autocontrol y la evaluación.
Tiempo de procesamiento: aprox. 2 semanas

* El paquete contiene cinco documentos para cinco alumnos.

  • Mantenimiento
  • Gestión sistemática de fallos
  • Elementos de la máquina
  • Ejes y flechas
  • Acoplamientos
  • Engranajes
  • Tornillos y cierres de tornillos
  • Cinturones y cadenas
  • focas
  • Lubricantes
  • Los alumnos deben determinar sistemáticamente las causas de los fallos en los sistemas, desarrollar una lista de control para la detección de fallos y entrenar su aplicación en un juego de roles.
  • Los alumnos deben determinar sus necesidades personales de aprendizaje en el ámbito de los elementos de la máquina y sacar sus propias sugerencias para el procedimiento posterior.
  • Los alumnos deben determinar sus necesidades personales de aprendizaje en el ámbito de los lubricantes y derivar sus propias sugerencias para el procedimiento posterior.