Triciclo de trabajo del proyecto V2

Triciclo de trabajo del proyecto V2
Documentos para el formador

Inglés
Artículo No.: 67841
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Este proyecto no sólo es especialmente interesante para los ciclistas que siempre han querido construir un triciclo, sino que también ofrece a todos los aprendices de profesiones del metal en la industria y el comercio la posibilidad de aplicar las competencias básicas de su formación profesional. Paso a paso se construye un modelo detallado de un triciclo. Los documentos del proyecto, estructurados según el modelo de acción completo, apoyan a sus alumnos en la ejecución orientada a la acción de este trabajo del proyecto. Lo especial de este modelo es el juego de iluminación disponible opcionalmente. Con este kit de iluminación, el triciclo se puede complementar con luces de cruce, luces traseras y intermitentes. Grado de dificultad: difícil Tiempo de procesamiento: aprox. 3 meses En caso de necesitar los documentos en otro idioma, comuníquese con su Gerente de Ventas de Área para analizar la posibilidad de una traducción.

  • Comunicación operativa y técnica - Planificación y organización del trabajo, evaluación de los resultados del trabajo - Comprobación, evaluación y documentación de los resultados del trabajo - Selección y uso de métodos y equipos de prueba - Fabricación de componentes y conjuntos - Fabricación de piezas de trabajo mediante procesos de fabricación manuales y mecánicos - Unión de componentes fabricados de diferentes materiales para formar conjuntos - Producir componentes cortando y formando Ensamblaje de componentes electrotécnicos
  • Concepto del "Modelo de acción completa" - Descripción de tareas para tareas de proyecto orientadas a la acción - Planos de montaje - Planos de producción - Listas de piezas - Referencias a módulos y medios de cualificación - Preguntas orientativas - Documentos de planificación del trabajo - Plantillas de documentación - Evaluación formularios para la autoevaluación y evaluación externa - Guía y formularios para la discusión técnica

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