Unidad de Aprendizaje con Placa de Acero
sin Fuente de Alimentación y sin Gabinete Interior

para tacos de plástico
Artículo No.: 92846

La unidad de aprendizaje es la solución flexible para la formación práctica: la estación de trabajo móvil se puede configurar en pocos pasos. Con los paneles laterales abiertos, la unidad de aprendizaje ofrece cuatro puestos de trabajo, cada uno con una superficie de trabajo de más de 5 m², en los que pueden trabajar uno o dos estudiantes/aprendices. Cuando la unidad de aprendizaje no esté en uso, se puede plegar hasta alcanzar el formato básico de aprox. 1 m² y se guarda para ahorrar espacio. Las superficies de trabajo están disponibles en diferentes versiones. Dependiendo del patrón de agujeros, existen tacos adecuados: tacos de acero patentados con rosca interior M8 para la zona HVAC y metálica, así como tapones de plástico para la zona eléctrica. >> ¡Haga clic aquí para obtener más información sobre el concepto de Unidad de Aprendizaje!

Idea y concepto básicos:

Desde la introducción de los campos de aprendizaje se necesitan salas multifuncionales para la formación. La formación teórica y práctica debería poder realizarse en la misma sala. Sin embargo, el tamaño de las habitaciones existentes a menudo no lo permite.

Con el desarrollo de un lugar de aprendizaje móvil, ambas situaciones se pueden enseñar en una sola sala. El profesor/formador puede demostrar sus lecciones en este lugar de aprendizaje: la Unidad de Aprendizaje Christiani. Al agregar más unidades de aprendizaje, los alumnos pueden profundizar su conocimiento del tema o practicar y probar situaciones de capacitación. La unidad didáctica consta de una carrocería cuadrada sobre ruedas. Las superficies de trabajo de chapa de acero galvanizada se pueden abrir y utilizar por ambos lados.

En cada uno de los cuatro lados hay más de 5 m² de espacio de trabajo disponibles. Uno o dos alumnos por lado pueden practicar la implementación práctica de una tarea.

Para el desarrollo de la unidad didáctica era un requisito previo que el alumno pudiera realizar un gran trabajo práctico, como en una empresa o en una "obra de construcción". Por ello está previsto el uso de materiales procedentes de la industria y el comercio.

Las superficies de trabajo están disponibles con diferentes patrones de agujeros y sistemas de tacos. En particular para los sectores HVAC y del metal, existen tapones de acero patentados con rosca interior M8. Se ofrecen enchufes de plástico para el sector eléctrico. Cuando no esté en uso, la unidad de aprendizaje se puede plegar y guardar adecuadamente mediante las ruedas de transporte. El espacio de almacenamiento necesario es de sólo un metro cuadrado.

Descripción y diseño:

  • Cuatro superficies de trabajo de una sola cara en la carrocería: dos rígidas y dos abatibles, con acceso al armario interior para guardar el material de trabajo.
  • Cuatro superficies de trabajo dobles con bisagras
  • Superficies de trabajo con puertas con cerradura
  • Mesas de trabajo, estanterías, etc. pueden suspenderse en todas las superficies.
  • Cuerpo móvil de tubo cuadrado de acero soldado, 30 x 30 mm
  • Ruedas bloqueables para posicionamiento inamovible.
  • Tamaño (plegado) aprox. < 1m²
  • Patrón de agujeros combinado con rombos para tapones de acero (rosca interior M8) y patrón de agujeros rectangular para tapones de plástico
  • Es posible realizar patrones de agujeros adicionales según los requisitos del cliente (previa consulta)

La isla de aprendizaje es un sistema de estación de trabajo altamente flexible. Se pueden instalar instalaciones experimentales de diferentes campos, p. ej. ingeniería eléctrica, metalurgia, climatización, energías renovables, etc., para alcanzar los objetivos de aprendizaje más diversos.

La isla de aprendizaje se puede utilizar para una amplia variedad de áreas de formación y educación superior, por ejemplo en

  • Electrónica
  • Metal
  • climatización
  • Energías renovables

La aplicación está especialmente pensada para habitaciones que se van a utilizar de forma multifuncional y donde el espacio es limitado.

La isla de aprendizaje se puede utilizar, por ejemplo, en

  • Escuelas vocacionales
  • Centros de formación empresariales e interempresas
  • Unidad de aprendizaje sobre ruedas, con 4 puertas plegables.
  • Dimensiones (An/Pr/Al en mm):
    • Plegado: aprox. 920/920/1.990
    • Totalmente abierto: aprox. 2.500/2.500/1.990
  • Peso aproximado. 460 kilogramos
  • patrón de agujeros
    • Patrón de agujeros eléctrico con perforación ovalada 14x5 mm sólo para tacos de plástico

Son posibles otros patrones de agujeros según los requisitos del cliente.


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